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語文力是邏輯思考能力的基礎

　　一位家長滿腹疑問地說：「我們家姊姊超愛看書，平常一有空就看，連上廁所都會帶著一本書閱讀；弟弟雖然也喜歡看書，但看的書卻只有姊姊的一半，但為什麼弟弟的作文總是全班最高分，姊姊卻偶爾才得高分？」
　　相信這位家長的問題，也是許多父母們的疑問──不是說閱讀可以增加作文功力嗎？為什麼我的孩子從小就看故事書，作文卻不是很好？
　　 這是因為，光是愛閱讀，學了滿腹好句子，如果沒有好的結構與組織，在作文的得分上面，還是依然令人感到遺憾。
　　好的結構與組織能力，來自於優良的推理邏輯能力，所以作文並不是老師出題目、講解，學生照著老師所講解的重點去寫就好了（在重要考試時，可沒人會針對題目做重點剖析），我們必須要讓孩子在看了題目後，就懂得在最快的時間內，將所有的素材串連成一篇出奇致勝的好文章才行。